Форма представления проектного продукта. Учимся
создавать презентации. Критерии оценивания презентации.
Картинка из коллекции Microsoft.
Срок выполнения задания: до 27 ноября 2014 г.
Картинка из коллекции Microsoft.
Задание: познакомьтесь с требованиями по оформлению презентаций и критериями оценивания презентации.
Критерии оценки мультимедийных
презентаций
4
|
3
|
2
|
1
|
Цель
презентации
|
|||
Моя
презентация имеет определенную тему. Все части моей презентации связаны с темой.
|
Моя
презентация имеет определенную тему. Большая часть моей презентации связана с
темой.
|
Моя
презентация имеет определенную тему.
Менее половины моей презентации связаны с
темой.
|
Создается
впечатление, что у моей презентации есть тема, однако многие ее части к теме
отношения не имеют.
|
Выводы
в презентации
|
|||
Я обобщаю
собственный опыт и знания с результатами исследования для того, чтобы сделать
важные и значимые выводы по теме презентации.
|
Я
обобщаю собственный опыт и знания с результатами исследования для того, чтобы
сделать выводы по теме презентации.
|
Я
стараюсь использовать свои знания и результаты исследования, чтобы делать
выводы, однако, некоторые из них получаются нелогичными или необоснованными.
|
Я
редко делаю выводы, а когда делаю, они получаются нелогичными.
|
Мультимедийные
возможности
|
|||
Я
эффективно использую изображения, видео, аудио и другие мультимедийные
возможности для того чтобы представить свою тему и вызвать интерес. Я
соблюдаю законы об авторском праве, когда использую мультимедийные
возможности.
|
Я
использую некоторые изображения, видео, аудио и другие мультимедийные
возможности для того, чтобы сделать акцент на ключевых моментах.
|
Я
использую изображения, видео, аудио и другие мультимедийные возможности, но
некоторые из них отвлекают внимание от ключевых моментов.
|
Я не
использую изображения, видео, аудио и другие мультимедийные возможности, или их
использование, отвлекает внимание от ключевых моментов.
|
Структура
презентации
|
|||
Моя
презентация начинается со слайда, вызывающего любопытство и интерес к теме,
представляет информацию в логическом порядке и завершается, заставляя аудиторию
задуматься над важной идеей и темой презентации.
|
Моя
презентация начинается с введения, описывающего тему выступления,
представляет информацию в определенном порядке и завершается изложением
наиболее важных моментов.
|
В моей
презентации есть введение и заключение, однако они не всегда заставляют аудиторию
задуматься о теме презентации. Последовательность представления информации не
всегда помогает мне представить тему.
|
Моя
презентация не содержит введения и заключения, и ее построение запутывает
аудиторию.
|
